Veckobrev v.4

Veckobrev v.4  21/1 – 25/1 2019 

Den här veckans bokstäver har varit “Ff” och “Ii”. Vi börjar arbetet med att se ett avsnitt ur “Bokstavslandet” från Ur där vi lyssnar noga för att få tips på ord på rätt begynnelsebokstav som vi sedan använder oss av när vi samlar på ord. Vi jobbar gemensamt i arbetsboken och tar hjälp av varandra och i i veckans kapitel jobbade vi med att räkna ljud i ord och även om motsatser. På collagen finns det bilder på flickor, fingrar, fötter, frukt, instrument, inomhus och ishockey. 

Vi har hela veckan arbetat med att lägga till och ta bort ett ljud från ett ord och då få ett nytt ord. Vi har tagit bort första ljudet, sista ljudet och lagt till ett nytt ljud framför ett ord. Dessa lekar är viktiga för elevernas uppfattning om fonemen i ord. Vi använder klossar i olika färg för att göra det tydligt för eleverna. 

På tisdagen arbetade vi med matematik och området “mönster”. Eleverna trädde armband i ett mönster som sedan skulle omsättas antingen med hjälp av klossar eller ritas av på papper. En bra övning som vi hade bra samtal kring och som alla tyckte var roligt att göra. 

Vi åkte skridskor i onsdags igen och nu fick alla elever pröva att åka utan stöd av något hjälpmedel. Tänk så bra det gick! På eftermiddagen och tidiga kvällen hade flera elever sitt utvecklingssamtal. Tack för trevliga samtal med engagerade elever och vårdnadshavare! 

I går fortsatte arbetet med temat “vinter”. Vi lärde oss nya fakta om fågeln Domherren. Den stannar i Sverige under vintern, den äter frön och knoppar, den har ett svart huvud och hanen är röd på bröstet. Eleverna har också fått måla domherrar med flaskfärg och dessa sitter nu i tematrädet. Vi hade också en kortare lektion om värdegrunden där vi pratade om ordet “förlåt” och hur man använder ordet och vi gjorde “vädermassage” på varandra. 

I dag har vi gjort en “mind-map” /tankekarta om vilka vilda djur det kan finnas i Sverige och om vilka vi tror vi ska få se på studiebesöket på Skansen på tisdag. Vad är vilda djur för något? Det har vi också samtalat kring. Veckan har slutat med en musiklektion och vi har sjungit vintersånger och sånger till en föreställning vi ska få delta på i mars månad med kulturskolan. 

I dag har vi också sagt hej då till Sandra som flyttar till ett annat land. Vi önskar henne lycka till i framtiden. 

Nästa vecka: På tisdag den 29/1 åker vi till Skansen, Stockholm på studiebesök. Vi tar med lunch (hamburgare) från skolan och även frukt och dryck. Eleverna ska inte ta med sig något. Vi börjar vanlig tid kl. 8.10. Beräknar vara tillbaka till ca. Kl.14.00. 

Vi åker skridskor som vanligt på onsdagen. 

Trevlig helg! Åsa Annika Lorena Daad 

Veckobrev v.3

Veckobrev v.3  14/1 – 18/1 2019 

Veckans bokstäver har varit “Nn” och “Uu”. I måndags arbetade vi  med svenska på alla lektioner. Vi samlade ord gemensamt, gjorde collage i grupper och arbetade i våra arbetsböcker tillsammans. Att hjälpas åt och lära ihop är vår metod. 

På tisdagen arbetade vi med vår lärotriangel för att ta reda på fakta om “Ugglor”. Det finns olika slags ugglor, de har olika läten, de är olika stora men alla ugglor är rovdjur och äter alltså kött. Vi har färglagt ugglor och dessa sitter nu i vårt tematräd i klassrummet. 

I veckan har vi på våra språklektioner arbetat med att höra ljuden i ett ord. Vilket ljud hörs först? Vi övade med att lägga ut klossar i läsriktningen. I slutet på veckan har vi gått vidare från tvåljudsord till att lägga till ett ljud framför ordet och då få ett nytt ord. De flesta förstod principen. 

I går hade vi en lektion om isvett.  I skolan såg vi två filmer från svenska livräddningssällskapet och sedan åkte vi till Sigtuna för att på plats se hur isen ser ut. Vi har lärt oss att man inte får gå ut på isen ensam, man måste ha isdubbar, ispik, räddningslina, ryggsäck med mobil och torra kläder med sig. Kärnisen måste vara minst 10 cm. Vi gick inte ut på isen då vi saknade det man måste ha med sig. Isen var inte heller tillräcklig tjock. 

I dag har vi filmat med ipad när vi övat på sortering. Vi konstaterade att man kan sortera på olika sätt: efter färg, storlek, antal hål , form o.s.v. 

På musiken idag sjöng vi lite nya vintersånger. 

Nästa vecka: På onsdag 23/1 åker vi skridskor igen. Ta med skridskor, hjälm och varma kläder 

På onsdag den 23/1 är det också utvecklingssamtal för er som bokat detta datum. Samtalet hålls i klassrummet. Ni som inte bokat er kan göra det så snart som möjligt. Tisdag den 29/1 är nästa tillfälle till utvecklingssamtal. 

På gång: Tisdag den 29/1 åker förskoleklassen till Skansens djurpark i Stockholm. Vi ska med hjälp av en guide få lära oss om hur djur gör på vintern för att överleva kylan. Vi börjar vanlig tid på morgonen men beräknar vara tillbaka till ca. kl.14.00.  Vi tar med lunch och frukt från skolan. Eleverna behöver inte ta med någon ryggsäck. 

Trevlig helg! Åsa Annika Lorena Daad 

Veckobrev v.2

Veckobrev v.2  8/1 – 11/1 2019 

Välkommen tillbaka efter julledigheten! Nu börjar vårterminens arbete och alla var glada att få träffas igen efter drygt två veckors ledighet. 

I tisdags såg vi de sista avsnitten av julkalendern. Vi ville ju alla se hur det gick i julkampen och med stationshuset. På tisdagen arbetade vi också med sammansatta ord. Vi skrev ord som började med “snö” som t.ex. snögubbe, snöflinga, snölykta och snöboll. Eleverna fick sedan skriva valfritt ord och illustrera med bild. Dessa sitter nu på temaväggen . Här fick vi tillfälle att arbeta tematiskt med både svenska, bild och natur. 

På onsdagen åkte vi skridskor i ishallen igen. Oj vad duktiga eleverna har blivit på att hålla balansen! Det är roligt att följa deras utveckling på skridskobanan. 

I går hade vi en lång lektion om värdegrundsarbete. Vi samtalade om ord som integritet, tafsare och nättroll. Vi läste en saga där texten handlade om dessa ord och hur man ska göra om något inte känns bra. Säg “STOPP” sa eleverna. Vi diskuterade kroppens privata delar och att alltid berätta för en vuxen som man litar på om man känner att något inte känns rätt. Eleverna ritade också en bild om det som texten handlade om. 

I veckan har vi också arbetat med att höra det sista ljudet i ett ord och vi har lekt olika språklekar om detta som t.ex. memory. 

Vi har också gjort väderstatistik över december månad. Vi konstaterade att det hade varit flest av de molniga dagarna. Vi jämförde med tidigare månader och såg att det bara var i september som de soliga dagarna hade varit flest. Många bra diskussioner hade vi när vi läste av stapeldiagrammet. 

Idag har vi arbetat mycket med svenska språket. Vi har samlat ord på bokstaven “s”, skrivit ner orden i loggboken arbetat i arbetsboken med bokstäverna “S” och “Å” och även lekt språklekar med det sista ljudet i ett ord. Efter rasten har vi haft julgransplundring. Vi har dansat ut julen med hjälp av traditionella sånglekar och sedan krossat och ätit upp våra pepparkakshus . 

 Vi har nu satt upp listor utanför klassrummen där ni kan fylla i vald tid för utvecklingssamtal. Vårterminens utvecklingssamtal äger rum: onsdag den 23/1 och tisdag den 29/1. Var snäll och boka in er så snart som möjligt. 

På gång: tisdag den 29/1 kommer vi att besöka Skansens Djurpark i Stockholm. Vi kommer att träffa en guide som ska visa oss hur djuren klarar sig på vintern. Vi kommer att få se nordiska vilda djur och lära oss mycket om dessa. Den dagen börjar vi som vanligt kl. 8.10 men beräknar vara tillbaka till ca. 14.00 på Tingvallaskolan igen. Vi tar med matsäck från skolan 

Glöm inte att sjukanmäla på Dexter varje sjukdag. Talsvarstjänst 08- 124 515 32. 

Trevlig helg !  Åsa Annika Lorena Daad