Veckobrev v.8

Veckobrev v.8  18/2 – 22/2 2019 

Så har vi kommit till slutet på februari månad och vi närmar oss även slutet på vintern. Det känns härligt att fåglarna börjar kvittra och att ljuset kommer tillbaka. 

Den här veckan har vi haft “Kk” och “Qq” som veckans bokstäver. De låter lika men vi använder oss knappt av bokstaven “Qq” i det svenska språket. Vi har börjat samla ord som vi kompletterar med bild för att göra det tydligare för alla vad som står skrivet. 

Kor börjar på bokstaven “Kk” och den här veckan har vi tagit reda på mycket fakta om detta djur. I tisdags tog vi först reda på elevernas förkunskaper om kor och vad de sedan ville lära sig . Vi läste fakta bok och fann många ämnesspecifika ord som vi behövde lära oss såsom : ko, tjur, kalv, juver, idissla, föda och mejeri. I går, torsdag, fick eleverna i grupper arbeta med varsin fråga där bild och fakta skulle framställas. De skulle också öva på att filma sin redovisning . Vi fick sedan ta del av varje grupps arbete och konstaterade att alla ämnesspecifika ord inte kom med och att även ljudet i inspelningarna blev lite svagt. Vi kommer att öva vidare.  

Från vår faktavägg om kor.
På tisdagen besökte vi Droppsta gård. Vi fick se, lukta och känna på djuren. Spännande.
Tjuren på Droppsta gård.
Grupparbetet med bild.

I onsdags hade vi vår sista skridskolektion i ishallen. Alla har blivit så bra på att hålla balansen. Vi firade med att äta kakor och dricka saft innan vi tog bussen tillbaka till skolan. Eleverna blev filmade när de åkte skridskor och när vi sedan tittade på filmerna såg alla hur väl alla lyckades på isen även om det hör till att man ramlar. 

På torsdagens samtal om värdegrunden handlade det om “tröst”. Vi såg en film från serien “du är bäst” och eleverna hade egna erfarenheter av att trösta någon. 

I dag har eleverna fått skriva i loggboken ett valfritt ko-fakta som de lärt sig. Vi har också prövat att göra eget smör genom att vispa grädde väldigt länge. Veckan har slutat med musiklektionen då vi övat inför Kulturskolans föreställning som vi ska delta på den 14/3. 

Nästa vecka : SPORTLOV! 

Vi önskar alla en trevlig helg och ett härligt sportlov!  

Vi ses måndag den 4/3 kl. 8.30 

Åsa Annika Lorena Daad 

Veckobrev v.7

Veckobrev v.7  12/2 – 15/2 2019 

Den här veckan kallas för “Vänliga veckan”. Vi pratade om vad ordet “vänlig” betyder och hur man då ska vara. Vi pratade också om vad ordet “Kärlek” har för betydelse . Eleverna fick skriva ned på ett papper vad kärlek är för dem och sedan klistrade vi upp deras ord på ett gemensamt , stort hjärta. Föräldrar och elever har den här veckan mötts av ordet “Kärlek” på sina egna hemspråk på dörren. 

Veckans bokstäver har varit “Hh” och “Tt”. Hjärta stavas med “H” även om det inte hörs. Under vår mandala- samling på morgonen har eleverna fått rita bilder med hjärtan på. Vi har på våra språksamlingar den här veckan kopplat bokstav till ljud . Vi har prövat att flytta bokstäverna i ett ord och så få ett nytt ord t.ex. tå – åt, in – ni. 

På onsdagen åkte vi till ishallen för att träna balansen på skridskor. Vilken utveckling det har skett sedan vi började med skridskoåkningen! Nästa vecka, som är den sista skridskolektionen, så tänker vi filma eleverna när de åker så att de får se sig själva på isen. 

I går firade vi “Alla hjärtans dag” med att gå på en teaterföreställning på Kunskapens hus. Först gjorde vi en mindmap om vad vi trodde teatern skulle handla om genom att se på en bild från teatern. När vi sett på teatern fick eleverna berätta för varandra vad de sett och vad de kom ihåg. Vi avslutade med att titta på bilder från föreställningen och sedan jämföra med vad vi trodde innan att teatern skulle handla om. Dagen slutade med att eleverna fick chokladhjärta och ett halsband med orden “jag tycker om dig” och vi sjöng sången “Ett rött litet hjärta”. 

I dag har vi skrivit om “Kärlek” i loggboken och sjungit tillsammans. 

Nästa vecka:  Onsdag den 20/2 åker vi skridskor. Ta med skridskor, hjälm och varma kläder. 

Efter sportlovet, v. 9, så kommer vi att ha idrott inomhus i vår idrottssal. Då behöver man ha sportkläder, skor och handduk med sig. Vi duschar efter lektionen. Kläderna kan vara t-shirt, tights, shorts och skor är bra för att minimera skador på fötterna. Vi kommer att ha idrottslektionen på fredagar. 

Trevlig helg! Åsa Annika Lorena Daad 

Veckobrev v.6

Veckobrev v.6  4/2 – 8/2 2019 

Den här veckan har “Vv” “Ww” och “Ää”varit veckans bokstäver. Vi hittade på många ord som börjar på”Vv” men konstaterade att “Ww” är ovanligt i det svenska språket. Vi har räknat antal ljud i ord i arbetsboken och även lyssnat på första ljudet i ord och dragit ett streck till “rätt” bokstav. På tisdagen fick eleverna rita mönster på vantar. Vi fick också tillfälle till att öva oss på vänster och höger när vi klistrade upp vantarna på ett färgat papper. Den dagen avslutade vi också med att äta nygräddade våfflor med sylt. Mums!  

På tisdagen fick eleverna i smågrupp spela spel och öva sig på att känna igen siffror, räkna samman antal knappar/plockisar (addera), uppskatta antal och storleksordna tal. Detta ingår som en del av kartläggningen i matematik. 

I våra språksamlingar har vi den här veckan fortsatt att leka med olika antal ljud i ord. Att lägga till ljud i mitten av ord eller ta bort ett ljud i mitten av ordet är ganska svårt kan vi konstatera. Vi övar vidare i nästa vecka med detta. Sedan kommer vi att börja med att sätta samman bokstäver till ord. 

Vi har gjort stapeldiagram över januari månads väder. Först uppskattade vi vad vi trodde och sedan fick vi räkna antal dagar och det molniga vädret var det vanligaste och det hade vi också trott i förväg. 

På värdegrundslektionen såg vi ett avsnitt ur serien “du är bäst” från Ur. Det handlade om att ställa upp för varandra och hjälpa varandra när någon blev retad. Vi gjorde också vädermassage på varandras ryggar.  

I går fick eleverna öva sig i samarbete i grupp med uppgiften att göra en snögubbe. Först gjorde vi en mind-map om hur en snögubbe ser ut och vad den behöver, sedan fick eleverna göra en skiss på hur deras snögubbe skulle se ut och till slut gick vi ut för att tillverka snögubbar av snö. Att samarbeta är inte alltid så lätt. Det krävs att man kan samtala med varandra och att kunna dela med sig och kompromissa. I dag har eleverna fått redovisa sina resultat av grupparbetet.  

Nästa vecka: Måndag 11/2 är det studiedag. Ingen skola den dagen men fritids är öppet för den som anmält närvaro. 

Onsdag den 13/2 åker vi skridskor i ishallen igen. Ta med skridskor, hjälm och varma kläder. 

Torsdag den 14/2 ska vi på teater på Kulturum, Arlandagymnasiet.  

Trevlig helg! Åsa Annika Lorena Daad 

Veckobrev v.5

Veckobrev v.5  28/1 – ½   2019 

Denna veckas bokstäver har varit “Rr” och “Yy”. Att hitta på ord som började på bokstaven “Yy” var ganska svårt. Yla, yrken , yr och yoga kom vi på men på “Rr” gick det lättare med röd, rund, rutig, rymden och ros som några av alla orden. I arbetsboken fick vi öva på att lyssna på första ljudet i ord och även att göra en övning med att gruppera/kategorisera. 

Att arbeta med ljud har vi gjort hela veckan på våra “Bornholms-samlingar”. Vi har lagt till ljud både före och efter och mitt i ett ord. Eleverna lyssnar och lägger ut klossar i läsriktningen. 

I onsdags var vi med om en trevlig och lärorik lektion på Skansens djurpark i Stockholm. Vår guide Jens berättade om hur djur gör för att klara sig på vintern. Vi fick se och känna på olika skinn/pälsar från djur. Vi fick sedan gå runt i parken och Jens berättade om renarna, älgarna, sälarna och lappugglorna. Sedan gick vi vidare och såg lo, varg och berguv.  Vi har dokumenterat vad vi lärt oss och samarbetat genom att göra ett grupparbete kring några av djuren vi såg på Skansen. 

Jens

Ren

Lappuggla

Lodjur

Varg

Berguv

På onsdagens skridskolektion gick det jättebra för alla elever att ta sig fram på isen utan stöd och hjälp förutom av varandra. Eleverna är väldigt hjälpsamma mot varandra och stöttar och stödjer den som behöver lite extra hjälp. Bravo! 

I dag har vi lärt oss några nya sånger om snögubbar och vi har också övat på sångerna vi ska sjunga på kulturskolans cirkus-föreställning. 

I tisdags eftermiddag/kväll hade många elever och vårdnadshavare terminens utvecklingssamtal. Vi har pratat om kartläggningen i svenska och i matematik och tillsammans tagit fram mål att försöka uppnå . Vi återkommer till de som ännu inte haft sitt utvecklingssamtal. Vi tackar alla för ert engagemang och intresse i samtalen. 

Nästa vecka: Många kommer några minuter sent varje dag och vi kommer att rapportera in “sen ankomst” så kom i tid på morgonen! Skolstarten är måndag: 8.30 tisdag-fredag: 8.10. 

Vi åker skridskor som vanligt på onsdag 6/2. Medtag skridskor, hjälm och varma kläder. 

På gång: Måndag den 11/2 har skolan studiedag. Ingen skola den dagen. Meddela fritids om ev. Närvaro.  

Lämna in lappen om närvaron på sportlovet så snart som möjligt till fritids. 

Trevlig helg! Åsa Annika Lorena Daad